〒981-1217 宮城県名取市美田園7丁目23-3 TEL 022-382-3227 FAX 022-382-5667
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生活科「ふゆをたのしもう」の単元で、風を利用した遊びに取り組みました。
風車を工作用紙で作り、思い思いの模様を描いて完成させました。
寒い中、風車がよく回るように、みんなで考えながら楽しみました。
1年生のなわ跳び大会が1月31日に行われました。
持久跳びの1分半にチャレンジしたり、技の披露をしたりして頑張りました。
子供たちは自分の頑張りだけでなく、友達が頑張っていた姿にも気付くことができました。
休み時間もなわ跳びの練習を続けています。努力する姿がとても素敵でした。
1月26、27日に2クラスずつに分かれて縄跳び大会をしました。
個人2種目と3分間持久跳びに挑戦しました。
自分の目標に向かって一生懸命取り組みました。
2月からは体育の時間で長縄にも取り組んでいく予定なので、これからも積極的に縄跳びに取り組んでいってほしいです。
3年生の「総合的な学習の時間」では「福祉」をテーマに様々な活動に取り組んでいます。今回は「みやぎデフキッズクラブ」代表の渡辺様を招いて手話教室を開きました。
名取市では今年1月1日から「名取市手話言語条例」が施行され、手話を言語として位置付け、社会環境の整備を図ろうとしています。某TVドラマも話題となっていますが、手話が広く普及することを願っています。
4年生の外国語活動で、各自が小文字アルファベットを使ったオリジナルのデザインを考えました。
各クラスからグランプリと特別賞が選ばれ、校長室で表彰式を行い、オリジナルアルファベットを貼りだした掲示板の前で記念撮影をしました。5年生の「外国語科」に向けて、楽しみながら学習を続けています。
11/15(火)、国立能楽堂から4名の講師に来ていただき、日本の伝統芸能である「能楽」を学びました。
2グループに分かれて、「シテ」「狂言」を体験した6年生からは、「舞いが難しかった」「能や狂言は堅苦しいイメージだったが、楽しいものだと分かった」「大人になったら能楽堂で実際に見てみたい」などの感想がありました。
本物を見る大変貴重な機会となりました。
10月24日(月)、25日(火)に火災を想定した避難訓練を行いました。
下増田地区自主防災連絡協議会、地域学校協働本部より職員の方々をお迎えし、児童の避難する様子について講評をいただきました。避難する際に気を付けなければならないこと、火災予防への取組について教えていただきました。今後の学校生活に生かしてまいります。
10/24(月)、わかば・ひまわり・つくし・たんぽぽ学級の子供たちは名取市サイクルスポーツセンターへ校外学習に行ってきました。
おもしろ自転車広場やいろいろな遊具で遊んだり、屋上の防災設備を見学したりしたほか、入場料や飲み物を自分で購入するなど、充実した時間になりました。
10/18(火)、2年生は校外学習で「仙台うみの杜水族館」へ行ってきました。
アシカ・イルカのショーでは、様々なパフォーマンスに大きな拍手を送りました。
館内の見学は、グループで仲良く行動し、観察カードも一生懸命書いていました。
水族館の後は、スリーエム仙台港パークでお弁当を食べました。
食後は海を見たり芝生の上を駆け回ったりと思い切り楽しんでいました。
5年生は総合的な学習の時間で「食」をテーマに学習を行っています。
その一環として、10/6(木)に先陣を切って2組が名取市給食センター「いただきスマイル館」の見学に行きました。
DVDでセンターの働きを学んだり、調理しているとろこを見学したりしながら、働いている人の大変さや食べ物の大切さを一生懸命学ぶ姿がありました。
現在、各校に届けた分の20%ぐらいが残食として戻ってくるそうです。「好き嫌いせずたくさん食べて、できるだけ残食が減るようにしてほしい。」と、センター長さんからお話がありました。
この後、14日に4組、19日3組、20日に1組の見学となります。
10/5(水)、5年生にとって3年ぶりの学年行事がありました。
今回は「かさ袋ロケット作り」を行いました。
「正解はない。失敗しても、次に成功するように作ろう。」と講師の先生に教わりました。
子供たちは実験→改良→実験を繰り返しながら、楽しそうに活動していました。
行事の企画・調整をしていただいた学年委員の皆様、ありがとうございました。
10/5(水)、地域学校協働活動の一つとして「サツマイモのリース作り」を行いました。
下増田の協働本部から3名のボランティアさんに講師となっていただきました。
ぐんぐん伸びた苗や大きなサツマイモを見た子供たちは、びっくりしていました。
ボランティアさんに手伝っていただき、すてきなリースができました。
乾燥させた後、12月ごろに飾りを付けて完成です。
10月3日、3年生のPTA親子行事が行われました。
3年ぶりの親子行事でしたので、3年生にとっては初めての親子行事となりました。
今回は自衛隊の方々に来て頂いて、緊急車両への乗車体験、土嚢作り体験など貴重な体験をさせて頂きました。
行事の企画・調整をしていただいた学年委員の皆様、ありがとうございました。
10/3(月)、美田園ファームさんに御協力いただき、5年生は稲刈り体験を行いました。
鎌を使うことも初めての子が多かったようですが、グループで協力して作業することができました。
「鎌の使い方が難しかった。」「初めての稲刈りが楽しかった。」「昔は全て手作業で行っていたので、大変だっただろうな。」など、体験したことで様々なことを感じていた子供たちでした。
9/29(木)、4年生にとって3年ぶりの学年行事がありました。
新型コロナウイルス感染症への対策を考え、「親子ヨガ」を2クラスずつで実施しました。
難しいポーズをしながら、親子で笑顔で会話する様子が見られました。
心身ともにリラックスできる時間となったのではないでしょうか。
行事の企画・調整をしていただいた学年委員の皆様、ありがとうございました。
9月26日、27日に4年生は岩沼東部環境センターぽぽかに行きました。
施設の見学をとおし、子供たちは、ごみの量の多さ、ごみの分別の大切さ等を体感しました。
社会科「ごみのしょりと利用」で学習したことを実際に見ることができ、充実した学びの場となりました。
9月8日、三年生が校外学習でみちのく湖畔公園へ行ってきました。
グループごとに東北地方の古民家を見学しました。
外はあいにくの雨降りでしたが、古民家の中でお弁当を食べるという貴重な経験ができました。
「花から実へ」の学習の中で、iPadのKeynoteというアプリを使い、学んだことをまとめる活動をしました。操作方法をすぐに覚えて、主体的にまとめ作業に取り組む姿が高学年らしく頼もしかったです。今後もICTを活用した学習に積極的に取り組んで参ります。
雨の合間を縫って水泳指導をしました。
4つのグループに分かれ,自分に合った練習に取り組みました。
今週末に野外合宿を控えている5年生。天気予報は不安定ですが,5年生は元気に活動しています。
6/17(金),2年生はミニトマトの芽の間引きを行いました。
今年も武田さんをゲストティーチャーに迎え,「大きな芽を5つ残す」「芽と芽の間が3cmぐらいになるようにする」など,間引きのポイントを教えていただきました。
これからも元気に育つとよいですね。
次は,7月の中旬に「わき芽」の摘み方を教えていただきます。
3年生の団体競技はチームワークと作戦が大切です。チームで作戦を立てて,がんばります!整列だってきちんとします!!
5年生の練習の様子です。
各学年の練習に熱が入ってきました。各学年の練習の様子をお伝えしていきたいと思いますのでお楽しみに!
昨日9日(月)は,1年生にとって初めての5時間授業でした。
GW明け,そして,給食後ということもあり,眠たくなる子もいるのでは…と心配しましたが,ほとんどの子は集中して学習に取り組んでいました。これから5時間授業の上に,運動会の練習が続くことになります。夜更かしせずにしっかり睡眠をとるようお願いします。
先週末6日(金)に不審者対応避難訓練を行いました。
今回は,実際の避難は行わず,避難指示の放送内容とその後の対応について各学級で確認しました。1年生は「いかのおすし」という合言葉について確認をし,その後DVDを視聴し学習しました。校内だけでなく,登下校中や家にいるときも含めて,どのように対応すればよいかを御家庭でも御確認ください。
今日の午前中,天気に恵まれ,校庭で運動会の団体競技の練習をしました。
4年生は,1年生の時に行った玉入れ以来の団体競技になります。
みんなで力を合わせて,勝っても負けても悔いの残らない演技をしてほしいと思います。
2年生は,昨日近くの公園へ「春をさがしに」行きました。
学校正門の花壇もチューリップがきれいに咲き,虫たちの活動も活発になっています。
また,今日は体育の時間に,5月に行われる運動会に向けて徒競走の練習をしました。コーナーを上手に走る練習を何回か繰り返しました。今週末から始まるゴールデンウィーク中も,体を動かす機会をつくってください。
学校前の交差点は,登校時間はずいぶんな人混みになります。
そんな中でも,止まって挨拶をしてくれる子がいたり,1年生が横断歩道の向こう側で「校長せんせ~」と言って手を振ってくれたりします(^^)/
1年生の教室をのぞいてみると,荷物の片付けが終わった子達がお絵かきなどをして授業が始まるのを待っていました。もう,立派な1年生になってきたような気がします。明日は,授業参観はないけれど登校日になります。明日も元気に登校してくれることを願っています。
本日から1年生の給食が始まりました。
準備の仕方からお皿の受け取り方など、一つ一つ確認しながら給食について教わりました。
子供たちからは、「早く食べたいなあ。」と給食を楽しみにしている声がたくさん聞こえてきました。
明日からも、給食をもりもり食べて元気に学校生活を送ってほしいと思います。
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